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石述思 （微博）（资深媒体人，东方卫视名牌谈话节目“头脑风暴”总策划之一）：

如果按现行教育体制塑造一个当代好少年，那非小黄同学莫属。各方对小黄同学的认证也符合当代主流价值观让他当官，少先队武汉市副总队长，位极群童。中国应试教育体制备受诟病久矣，好不容易出了一个能够代表其杰出成果的好苗子，竟然引起广泛非议，相当令人痛心。

正常情况下，现行教育体制只能产生两类孩子，一类是厌学的愤童，另一类是被迫品学兼优的好演员。前者多数混成了失足少年，少数混成了商界精英和奥运冠军。后者则很复杂，混成了当代社会各阶层的主流人群（终极命运跟爹的处境密切相关）。

尽管其父一再辩称，黄同学的崛起大国崛起首先需要少年崛起，是天性使然，成就了一段中国教育的难得佳话。但他也是一个罕见的孤品。代价是更多孩子被应试教育体制泯灭纯真、扼杀天性、丧失独立生存和思考的能力，成为考试能力一流而创新能力低下的问题一代。而惨痛教训的代表叫药家鑫。

黄同学能在如此年龄笑傲江湖，除了对老师、家长、社会的屈从，还需要超人的毅力、对生活的热爱以及不懈的拼搏。在这个功利主义当道、价值观紊乱的时代，“五道杠”好少年过早地完成了成人礼：喊着无懈可击的高尚口号，肩负着神圣使命，践行着超出他年龄负荷的社会责任，并一再得到周遭主流学校、家长、社会的认同，终于完成灭绝纯真的壮举。

伟大光荣正确的“五道杠” 好少年只是再度印证了中国教育和社会转型的典型病态，无他。

石述思回忆当年他在担任央视《对话》策划人时，曾经遇到一个选题：北大校长对话耶鲁校长。“两个学校都出了太多牛人：一个出了太多思想家，一个出了太多总统。当时设置了一个题目：请列举两个学校的杰出校友。不出意料：北大校长列举的都是影响历史进程的牛人，而耶鲁校长除了列举了一个总统，竟然出现了很多闻所未闻的名字，他耐心地解释说：这位是美国历史上有名的义工，这位是美国历史上有名的环保人士等等。至今想来仍令人百感交集。”